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第1581章 我们愿意配合评估,也接受合理的停止

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    第1581章 我们愿意配合评估,也接受合理的停止 (第2/2页)

名来自外省的主任举手。

    “你所说的改变,主要依靠个人显微操作能力?”

    “操作能力是实施条件之一,不能替代适应证。”

    陆晨调出功能评估和连续影像。

    “如果剩余肝脏不足以承担术后功能,吻合再漂亮,也不该继续。”

    对方点了点头,继续记录。

    随后,韩崇礼提出第二个问题。

    “门静脉侧支在暴露过程中可能出血,若提前控制,又可能影响保留区域的流入,顺序如何安排?”

    陆晨放大标注图。

    “先区分必须保留的通道,再建立能够验证的控制条件,不能一见侧支就处理。”

    “具体到这个病例,预定路线经过哪一片区域,哪些位置必须保持原状,已经逐段标记。”

    他没有公开宣称某个手法能绝对避免出血。

    而是把血流变化出现前,团队应当掌握什么信息讲清楚。

    顾绍庭拿起话筒。

    “你的所有说明,都建立在术中能够看清楚的前提上。”

    “如果炎症粘连比影像严重,根本无法辨认呢?”

    “停止继续分离。”

    “仅凭这个答案,任何人都能做首席导师。”

    观摩厅里顿时安静了不少。

    谢振东站在后台,眉头一下皱紧。

    陆晨却仍然平静。

    “所以还要说明,停下来以后如何判断,为什么不能继续,以及有没有下一条经过验证的路线。”

    他调出一段经过授权的既往教学资料。

    画面没有展示最精彩的吻合。

    而是停在一次组织层次不清时的暂停节点。

    “这里的意义,不是让别人模仿我的手指动作。”

    “是让团队认识到,影像推测与实际组织条件发生矛盾时,不能用经验把矛盾压过去。”

    台下有人开始低声讨论。

    顾绍庭仍没有点头。

    “你在欧洲能完成,不代表换一组人还能完成。”

    “对。”

    陆晨答得干脆。

    “因此这次教学会明确哪些内容可推广,哪些需要专项训练,哪些属于当前条件下不应复制的高风险操作。”

    这一次,后排几名年轻医生同时停笔。

    他们听过很多技术讲座,却很少有人主动告诉学员,有些步骤看懂了,也不代表有资格照做。

    陆晨继续展示分层要求。

    基础部分是风险识别、资料核验和跨科协作。

    进阶部分是模拟训练、导师评估和限定条件下的临床实践。

    至于极端解剖条件下的显微重建,必须建立在相应能力和完整救援资源之上。

    “把技术传播出去,不等于把风险一起放出去。”

    前排一位此前始终沉默的教授,终于轻轻点了点头。

    讨论持续了一个多小时。

    问题越来越具体,陆晨的回答也没有回避局限。

    不能保证的,就明确说不能保证。

    需要术中再次确认的,就写进待核验清单。

    现场原本带着审视意味的安静,逐渐变成认真思考后的沉默。

    但最关键的问题,仍然没有结束。

    顾绍庭翻到方案最后一页,再次按下话筒。

    “你把停止标准分为三重,我想听具体说明。”

    陆晨关掉刚才的影像,把那份反复修改的文件投了出来。

    “第一重,实施条件。”

    “第二重,重建可行性。”

    “第三重,继续操作的实际收益与代价。”
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