第2章 系统，解除与高二七班的绑定 (第1/2页)
一句话落地，办公室里瞬间鸦雀无声。
张莉脸上那股从容淡定瞬间僵住，眼底掠过一丝愠怒，其余几位家长也纷纷变了脸色，怒视着陆谦。
“陆老师！你这话是什么意思？”张莉拔高了声调，语气里满是不悦，“我们好心规劝，你反倒出言不逊？为人师表，就是这么说话的？”
潘海也连忙出声打圆场，伸手轻按了下陆谦的胳膊，“陆老师，冷静一点，有话好好说。”
他虽心里偏向陆谦，可对面毕竟是一众家长，真闹僵了，对学校、对陆谦都没有好处。
陆谦停下鼓掌，脸上嘲笑淡去，“我倒是想好好说话，可你们配吗？”
“七班从前是什么样子，想必在座各位比我更清楚。
年级第十六，纪律松散，上课走神、作业拖沓是常态，不少孩子抱着混日子的心态学习。”
陆谦顿了顿，回忆起刚接手班级时的情景，“我接手这一个月，每天早自习提前半小时到班，晚自习陪着大家梳理知识点，针对每个学生的薄弱项单独制定学习计划。
至于课堂上允许学累了的孩子小睡一会儿，是因为我是从学生时代过来的，我知道紧绷的弦拉得太紧，迟早会断，劳逸结合才能保持效率。”
“现在班级冲到年级第三，成了人人称道的金牌班，功劳就全成了学生自己开窍、其他老师的努力？
轮到我头上，就成了一无是处，只会占位置的实习老师？”
“你还不如说全班学生组团重生了，想要好好学习弥补遗憾，说不定我还真信了呢。”
张莉瞪着眼，“你胡说八道什么，还有没有为人师表的样子？”
身后其他家长也是七嘴八舌地附和，嘈杂的指责声瞬间填满办公室。
“就这素质也配当人民教师？”
“必须要换，这样的人当我孩子的班主任，我不放心！”
“对，必须换！”
站在旁边的潘主任大感头疼，他正思考怎么处理这事儿呢，怎么转眼就吵起来了？
虽然他认为陆谦说得有点道理，但也不能放在明面上说啊！
还是太年轻了，沉不住气。
不过这么一闹，估计是不可能和解了。
想到这，潘主任上前一步，喝道：“好了，安静，学校里吵什么吵！”
到底是年级主任，身上有几分威严，正吵闹的家长直接闭嘴了。
斟酌了一下用词，潘主任开口道：“张女士，七班的孩子本身底子不差，临近高三，收心努力也是情理之中，但陆老师的能力我是知道……”
话还没说完就被张莉打断了。
“潘主任，你不用多说什么了，这个班主任，必须要换！”
“这种毫无教学经验的老师，根本不配教学生！”
“金牌班这么重要的班级，怎么能交到这样的老师手中呢。”
“如果你不同意，那我就去找校长了，校长不同意我就再往上找，总会有一个说法。”
“我们只是想给孩子更好的教育，难道学校要阻拦孩子们的前程吗？”
潘主任脸色难看，他是完全搞不懂这些家长的想法，成绩提升了，还要换更好的老师？
什么老师能在一个月内把年级排名十六的班级提升到年级第三，成为金牌班？
天时地利人和，缺一不可啊。
但现在这种情况，不换班主任这些家长是不会善罢甘休的。
尤其是这个张莉，咄咄逼人也不是个好糊弄的样子。
难不成真的要换掉陆谦？
这和瘸子好了，立马丢掉拐杖有什么区别？
过河拆桥！
这时，陆谦开口了。
“首先我声明一点，不是金牌班重要，是所有的班级都重要。”
“七班也不是一开始就是金牌班的，成绩是一点点提升的。”
“每个班级都有成为金牌班的潜质，每个学生也都有提分逆袭的希望。”
陆谦看向潘主任，后者眉头紧皱，一脸纠结。
潘主任平常对他挺好，他也不想让潘主任难做。
陆谦转
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