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第19章 天赋开发

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    第19章 天赋开发 (第2/2页)

了。

    “没有。”李俊回答道。

    他家虽然有钱,但他更喜欢玩各种游戏,户外运动也多为篮球、羽毛球这种多人运动。

    “对射箭感兴趣吗?周末一起去玩玩。”陆谦说道。

    听到陆谦要带他去玩,李俊眼睛一亮,却又有些不解,“可以是可以,不过怎么突然说到射箭。”

    陆谦朝着远处的垃圾桶扬扬下巴。

    “你有没有觉得你对瞄准这一类,很有天赋。”

    “刚才你投篮的命中率很高,投垃圾桶也很准。”

    李俊有些错愕,“这……习惯了吧。”

    陆谦摇摇头,“你只说对了一部分,投篮可以靠习惯,因为篮筐就那么高,场地就那么大,但把瓶子丢到垃圾桶更多是靠感觉,射箭也是相同的道理。”

    “还有你玩CF的时候,很容易命中,直觉也是占了很大一部分因素。”

    李俊大感意外,“还有这种说法。”

    仔细回想起来,他不管是投篮还是丢瓶子,都挺准的。

    不过都没仔细去想这方面的事情。

    陆谦点点头,他当初不是千里马,现在却有机会成为了伯乐,所以他愿意成为伯乐,给这些千里马找到合适的方向。

    ……

    晚自习。

    陆谦抱着一些瓶瓶罐罐走进来。

    “今天给个别几个人教课啊,化妆课,感兴趣的可以过来一起听。”

    全班同学愣了一下。

    还真教啊。

    马成德坐在位置上,愣了一下,手下意识地摸着脸上的胎记。

    他相信陆谦会教他,但没想到会这么快。

    “语文老师说了,马成德和范思雯背的《劝学》很好,这是你们应得的回报。我说话算话。”

    “其他同学也是,你们的表现我都看在眼里,表现好,有奖励;成绩提上来,可以找我提要求。我能教的我教你们,我教不了的,找人教你们。”

    全班沸腾起来。

    “安静安静,别吵到其他班级。”

    陆谦抱着这些化妆品走向马成德,其他人换位置靠过来。

    至于其他人学不学习?

    他就没考虑这个因素。

    反正也不学。

    干脆让他们看到已经实现的大饼,动力就有了。

    谢天明眼睛瞪得溜圆,就背个课文就可以亲自教学了?

    他心里那个后悔啊。

    他也会背《劝学》,早知道今天主动一点了!

    要是今天背了,那今晚是不是能学魔术了!

    不行,明天必须主动背!

    陆谦把化妆品放在马成德桌子上,后者急忙把桌上东西清空,然后有些不知所措地朝里面挪了挪凳子。

    “别紧张,和上课一样,你和范思雯他们不一样,需要学得很简单。”

    说着又扭头看向范思雯,“范思雯,你来介绍一下这些化妆品用途。”

    “好呀好呀!”

    范思雯一脸兴奋开始科普,其他感兴趣旁听的女同学也在好奇地听着。

    马成德听得甚至比上课还认真。

    科普之后 ,陆谦开始教马成德化妆,不需要会太多,能把脸上的胎记盖住就行。

    有些人内心强大,不惧怕外界的目光。

    但有些人内心敏感,容易胡思乱想。

    相较于学习好坏,陆谦更希望这些孩子们有良好的自信。

    .

    .
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