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洛水风云动 第四章 第一堂课

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    洛水风云动 第四章 第一堂课 (第1/2页)

第二天很早林清就已起床了,先在别院里练了会王叔传授的小擒龙手。

    等齐虎和好帅都起来了,三个人便先去“仙珍堂”用过早饭。又循着玉简上的提示来到了“洛水楼”。

    “洛水楼”占地极广,整个大殿的前面有一个碧水寒池,被一座汉白玉桥分为两半。一眼望去似乎池水幽幽,深不见底。池中竟还有一头身躯庞大的玄龟正在悠闲缓慢的移动着,玄龟背壳上还刻着一道阵法图,繁复异常,难以琢磨。

    林清三人走过汉白玉桥,来到“洛水楼”前。整座“洛水楼”,竟然是一座七角九层青铜殿宇,青铜打造的殿宇从外观上看上去森森幽幽令人心里发毛。因为还未到时辰,殿前的两扇青铜大门依旧禁闭。大门的左右两侧摆放着几座告示牌,林清他们来的时候就已经有学生对着告示牌查找起自己的班级来。

    告示牌一共有四座,分别对应的是天、地、玄、黄四个班级。

    林清在写着“天”字的告示牌上找到了自己的名字,而夏成全和黄浦飞的名字也赫然在列。而齐虎和好帅的名字双双出现在了“地”字告示牌上。

    没想到三人竟不在一个班级。

    齐虎对林清说道:

    “闷葫芦,我和好哥俩在一个班还能相互照应着,你一个人要小心点啊。有事就来找我们,随叫随到。”

    好帅虽没说话,但也一脸严肃的看着林清用力的点了点头。

    林清听了有些感动,拍了拍二人的肩膀笑道:

    “我能有什么事啊,你们就放心吧。”

    三人正说着,迎面走来了几个身穿青袍的导师。

    只见他们各自拿出一块灵石,镶嵌在青铜大门上的凹槽内。一阵巨响从大殿内部传了出来,青铜大门缓缓的开启。

    几位导师站在被打开的门前面对着新生,其中一位女导师示意大家安静下来而后说道:

    “同学们你们好,我先自我介绍一下,我叫秦雨是一年级‘天’班的驻班导师。我旁边的这三位李老师张老师和夏老师分别就是你们‘地’、‘玄’、‘黄’三个班的驻班导师。

    刚刚你们都在告示牌上看到了自己所属的班级,现在请大家按班级排好队。”

    等面前的新生排成四队后,四位导师各自带领自己的学生进入了洛水楼内。

    林清所在的“天”字班,是所有班级中人数最少的一个班。林清粗略数了数大概只有三十几人连四十都不到。在看看从身旁走过的“黄”字班同学,浩浩荡荡,一眼望去足足有五六百之众。

    而好帅和齐虎所在的“地”字班比“玄”字班人数稍少,两个班差不多都有两三百人。

    跟随着秦导师走进大殿,放眼望去,足足有八九百个青铜桌椅被放在大殿中央,前方还有一座巨大的讲台。

    只见夏老师示意“黄”字班的学生纷纷来到桌椅前坐下,自己走上那座巨大地讲台开始宣讲起来。

    林清他们并未在此逗留,而是和另外的两个班一起通过大殿旁边的楼梯上了二楼。

    二楼的情景又不一样,桌椅陈设竟都用更为珍贵的紫铜打造。林清数了数二楼中央摆放着的桌椅数量明显比一楼要少许多,多出来的空间被一些放满了藏书的书柜占据。因此整个二楼并不显得空旷。

    张老师和他的学生们停了下来,这里便是他们上课之所。

    等上了三楼,林清看到整个三楼的陈设竟然奢华到用寒玉雕刻而成。一道道寒气散射开来,把整个三楼衬托的彷如仙境一般。不由得对齐虎他们学习的环境大为羡慕,心里也更想上去看看自己的教室。

    秦老师仿佛听到了林清的心声。并不作停留,顺着楼梯直接向四楼走去。

    林清随着周围的同学来到四楼教室,被整个教室的环境惊呆了。

    教室内只随便放着四五十个蒲团一张讲桌,整个教室显得极为开阔。

    要说特别,也只有教室大半个墙上挂满了画像,有男有女全都穿着洛水学府的校服,而且看上去都很年轻。

    秦雨走到讲桌前坐了下来看了看这些天之骄子,顿了顿道:

    “我知道同学们心里有很多疑问,大家先找个蒲团坐下来。”

    林清在第二排随便找了个蒲团坐了下来。

    “能进’天‘字班,兄弟你不赖啊。”坐在林清右手边的一个男生对他说道。

    林清转头一看,竟然是夏成全。

    林清刚要说话,听见秦雨轻咳了一声便不再言语,端正的坐直起来。

    秦雨看到大家都坐了下来,继续说道:

    “现在我跟你们讲些最基本的一年级规矩。每届的新生都会按照天、地、玄、黄被分成四个班,其中也就是你们所在的’天‘字班最为优秀,人数也是最少的。你们每一个人都是人中龙凤,将来都会成为我们学府的精英学生。学府也会根据你们的能力给及你们最为危险的任务,每次考核你们所要面对的也是最为严格困难的试题。当然你们所获得的奖励也是所有班级中最为丰厚的。而你所要做的就是不停地修炼,压榨自己的天赋。学府一向信奉温室里是培养不出天才的,只有通过不断的敲打锻造才能打造出惊世的神兵利器。”

    看了看下面认真听讲的学生,

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